În al doilea semestru, membrii GTK au participat la o serie de traininguri de comunicare și prezentare!

Pe parcursul celui de-al doilea semestru, membrii juniori ai Clubului de Consultanță în Afaceri GTK au participat la o serie de patru sesiuni de formare în comunicare și prezentare, susținută de dr. Kádár Magor, specialist în comunicare. Scopul sesiunilor a fost dezvoltarea construirii conștiente a prezentărilor, a comunicării persuasive, a autenticității vorbitorului, precum și a muncii în echipă, a autoreflecției și a gestionării conștiente a situațiilor de comunicare.

Pe 12 martie a avut loc prima sesiune a seriei de formare. În cadrul acestei întâlniri introductive, participanții au luat parte la un training de comunicare creativ și deosebit de practic, axat pe construirea conștientă a prezentărilor, puterea de convingere și autenticitatea vorbitorului. În locul unei abordări teoretice obișnuite, studenții au trecut direct la exerciții practice: împărțiți în grupuri mai mici, au analizat situații reale de prezentare, acordând o atenție deosebită structurii conținutului, modului de prezentare, credibilității și impactului emoțional. Una dintre cele mai importante părți ale sesiunii a fost momentul în care concluziile formulate trebuiau transmise unei alte echipe, care, pe baza acestora, a trebuit să elaboreze o nouă prezentare convingătoare. Activitatea s-a încheiat cu o evaluare comună și feedback, în cadrul cărora participanții au putut exersa atât oferirea, cât și primirea criticii constructive.

Pe 26 martie, membrii juniori au participat la cea de-a doua sesiune a seriei de formare în comunicare. În cadrul trainingului, dr. Kádár Magor a subliniat din nou cât de importante sunt unitatea și munca în echipă în comunicarea eficientă. Sesiunea a fost construită în jurul unui ghid destinat studenților din anul I, care a abordat dintr-o perspectivă nouă teme importante pentru studenți, precum viața universitară, gestionarea corectă a conflictelor și atitudinea potrivită. Participanții, împărțiți în grupuri mai mici, au pregătit și au prezentat, după un timp scurt de pregătire, câte o prezentare despre posibile situații adresate viitorilor studenți. După prezentări, a urmat, ca de obicei, o etapă comună de evaluare și autoreflecție, care a contribuit la desprinderea concluziilor și la dezvoltarea ulterioară.

Cea de-a treia sesiune de formare în comunicare a semestrului a avut loc pe 13 aprilie. Întâlnirea a început cu un test de autocunoaștere, al cărui scop a fost ca participanții să își cunoască mai bine propriul stil de comunicare. După completarea testului, rezultatele au fost analizate împreună, iar apoi au fost prezentate principalele caracteristici ale comunicării agresive, pasive și asertive, precum și avantajele și dezavantajele acestora în diferite situații. În a doua parte a trainingului, accentul a fost pus pe comunicarea politică. Participanții au analizat importanța modului în care abordăm o problemă în diverse situații, respectiv felul în care reacționăm la întrebări neașteptate sau la critici. La finalul sesiunii s-a discutat și despre efectele folosirii expresiilor negative, evidențiindu-se faptul că alegerea conștientă a cuvintelor influențează în mod fundamental eficiența și receptarea mesajului.

Pe 13 mai a avut loc sesiunea finală de formare în comunicare a semestrului, care a abordat, într-un mod neobișnuit, tema minciunii și a recunoașterii înșelăciunii. În cadrul activității, participanții nu s-au ocupat doar de definirea teoretică a minciunii și de diferitele metode ale înșelăciunii, ci au analizat mai în profunzime și rolul semnelor revelatoare, în special al mimicii faciale și al microexpresiilor. În cea mai interactivă parte a trainingului, studenții au analizat împreună, cu ajutorul Mentimeter, celebra audiere a lui Bill Clinton, încercând să identifice, prin examinarea detaliată a videoclipului, disonanțele nonverbale și semnele suspecte. Până la finalul sesiunii, participanții au putut experimenta în practică modul în care realitatea din spatele cuvintelor rostite poate deveni vizibilă prin observație conștientă.

Dorim să îi mulțumim și pe această cale dr. Kádár Magor pentru seria de formare deosebit de valoroasă, practică și inspirațională, care a contribuit semnificativ la dezvoltarea abilităților de comunicare, prezentare și autoreflecție ale studenților GTK. De asemenea, mulțumim și pentru faptul că i-a pregătit pe membrii GTK pentru prezentarea analizei de industrie desfășurată în cadrul Zilei de Încheiere GTK din semestrul al II-lea!